太陽成官網(wǎng)72138com:大波“丁真”在路上？ 理塘在全縣6所中小學(xué)試點(diǎn)馬術(shù)課程~

7-9年級

自4月26日起
       理塘縣在部分中小學(xué)正式開設(shè)馬術(shù)課理塘素有“馬術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)
       如今
       為讓青少年重返馬背
       該縣將馬術(shù)教授教化納入中小門生體質(zhì)本質(zhì)教導(dǎo)范疇今朝
       馬術(shù)課程已在全縣6所中小學(xué)開始試點(diǎn)

縣城里的娃著實(shí)少有騎馬　感想熏染到“騎”樂無窮后想“再來一盤”

“理塘是馬術(shù)之鄉(xiāng)
       開展馬術(shù)課主要目的是傳承夷易近族文化、開展本質(zhì)教導(dǎo)
       前進(jìn)門生對傳統(tǒng)馬術(shù)的興趣喜歡
       富厚門生的體育課程”理塘縣教導(dǎo)和體育局副局長格乃桑登這樣覺得理塘是“體育+旅游”的成長模式
       作為傳統(tǒng)的賽馬文化之鄉(xiāng)
       馬術(shù)尤為緊張
       也是歷來的一個傳承
       在安然條件下
       要求門生能駕馭馬匹
       能零丁騎馬馳騁

1-3年級
       上課地點(diǎn)在課堂
       講堂內(nèi)容主要為馬術(shù)理論常識
       包括熟識馬的品種
       差別馬的大年夜小、年歲
       馬具的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識；

12歲的韓學(xué)志有一些內(nèi)疚
       因?yàn)閷?shí)際生活中并未打仗過馬兒
       伸手摸摸都需鼓足勇氣1個多小時后
       他已經(jīng)與小馬建立了友情
       不僅在教練的帶領(lǐng)下騎馬走了一圈
       而且頻頻舉手要求“再來一盤”

4-6年級
       是理論實(shí)踐相結(jié)合
       上課地點(diǎn)從課堂移到賽馬場
       平日是門生牽著馬兒四處逛逛
       或是騎上馬背
       教練牽著韁繩
       繞場一周
       加深與馬的互動；

“從去年開始
       賽馬協(xié)會就在為門生上馬術(shù)課做籌備
       遴選練習(xí)馬匹
       培訓(xùn)專業(yè)的馬術(shù)教練顛末一年的籌備
       一共有30匹標(biāo)準(zhǔn)的馬兒陪伴孩子進(jìn)修
       9位馬術(shù)實(shí)戰(zhàn)教練、6位理論常識師長教師教授門生”理塘賽馬協(xié)會會長兼馬術(shù)課教練桑批先容
       “從今年開始
       我們將持續(xù)開展馬術(shù)特色體育課
       讓門生們走進(jìn)賽馬場
       重回馬背每周一至周五15時至16時
       將有兩個班80-100名不等的門生到賽馬場上課”

“剛開始直接面對高大年夜的馬兒
       大年夜部分沒有騎馬經(jīng)歷的門生照樣會害怕”班主任降央曲西說
       “然則孩子們的適應(yīng)能力和進(jìn)修能力都很強(qiáng)
       37個門生都騎上了馬
       享受到了馬背上的樂趣這對付熬煉門生的勇氣和意志很有贊助”

“馬術(shù)課將從縣城4所小學(xué)、2所中學(xué)開始試點(diǎn)
       之后將在全縣推廣盼望經(jīng)由過程馬術(shù)培訓(xùn)
       門生在日常生活中能更好地學(xué)乃至用、學(xué)有所用同時
       也等候培養(yǎng)和選拔出優(yōu)秀人才
       往后能代表理塘參加比賽”格乃桑登說

當(dāng)天
       同硯們情緒飛騰
       有秩序地列隊(duì)來到賽馬場開課前
       康巴男人們牽著馬列隊(duì)亮相
       幾匹駿馬“踱著方步”從同硯們目下走過
       引得師生一片歡呼
       瞬時引發(fā)了大年夜家對馬術(shù)的濃厚興趣

“從熟識一匹馬最初的心動
       到一步步懂得馬、進(jìn)修馬術(shù)
       再到長大年夜后可以參加賽馬會
       等候‘天空之城’的孩子們能勞績生長與進(jìn)步”格乃桑登說

為何開課？若何進(jìn)修？

“馬兒會不會把我摔下來？”“怎么才能和它交流呢？”“飛馳起來是什么感到？”……5月4日
       理塘縣城關(guān)小學(xué)四年級4班門生正在上體育課
       不合以往的是
       師長教師們將這堂體育課從操場搬進(jìn)了賽馬場
       無數(shù)的問題從孩子們口中溢出一堂另具匠心的馬術(shù)體育課
       讓37論理門生與駿馬來了一次“親密打仗”

今年“五一”小長假時代
       理塘縣舉行了為期3天的蒲月賽馬會賽馬會上
       理塘旅游大年夜使丁真身著藏族傳統(tǒng)禮服騎馬出場在微博上
       由四川日報官博主持的話題#丁真 鮮衣怒馬少年郎#
       話題涉獵量1.8億
       丁真參加賽馬會的單條視頻不雅看量達(dá)685萬
       足見網(wǎng)紅丁真的魅力之大年夜

丁真亮相賽馬會在收集上同時也帶火了另一個話題——丁真家鄉(xiāng)開設(shè)馬術(shù)課

賽馬文化必要傳承　理塘少年掌握馬術(shù)技能可為今世文旅業(yè)辦事

作為專業(yè)的馬術(shù)教練
       桑批教授教化生馬術(shù)的第一步
       便是上馬“左腳套進(jìn)馬鐙
       左手抓緊馬鞍前面
       右手抓緊馬鞍后面
       然后滿身使勁兒
       右腳一個跨步就上了”除了馬術(shù)
       更緊張的則是與馬兒建立友好感情在門生與馬兒互動時
       大年夜家還總結(jié)了一句順口溜:“摸摸馬兒頭
       乖乖馬兒跟你走
       吃點(diǎn)兒小零食
       馬兒更懂事”

格乃桑登先容
       自4月26日正式開設(shè)馬術(shù)課以來
       今朝理塘縣城已有9批門生上了馬術(shù)課馬術(shù)課分為3個階段——

由于大年夜部分門生從小在縣城生活
       對付騎馬充溢好奇
       既擔(dān)心又愉快
       小小的面容上滿是等候開始上課后
       孩子們10人一組
       由1名專業(yè)教練帶隊(duì)教練在解說騎馬的留意事變和精確姿勢后
       才讓孩子們輪流上馬

講堂直擊

為什么要在黌舍開馬術(shù)課？馬術(shù)進(jìn)理塘校園
       是為了批量復(fù)制丁真嗎？

馬背上的體育課　有專用公交車接送配9位教練6位師長教師

對付騎馬
       已經(jīng)上過馬術(shù)課的城關(guān)小學(xué)四年級1班門生噶絨降措也是意猶未盡
       常常找到體育師長教師扣問下次馬術(shù)課的光陰“曩昔騎馬摔下來之后
       我再也沒有騎過馬現(xiàn)在上馬術(shù)課
       我在教練的指示和鼓勵下
       再次感想熏染到了馬背上的快樂”

另一位理塘教體局相關(guān)人士受訪時覺得
       馬術(shù)在理塘并沒有專業(yè)的傳承要領(lǐng)
       沒有標(biāo)準(zhǔn)的教導(dǎo)模式
       歷來是牧夷易近臨盆生活的基礎(chǔ)技能
       靠牧區(qū)畜牧業(yè)成長要求在推動現(xiàn)在很多青少年
       分外是城區(qū)的青少年基礎(chǔ)上很少會馬術(shù)技能了以是
       為了旅游的成長和畜牧業(yè)今世化、科技化進(jìn)程
       理塘的青少年必要掌握馬術(shù)技能
       為今世文化旅游業(yè)辦事至于是不是為了復(fù)制丁真的事業(yè)
       他說
       丁真征象可遇弗成求
       丁真有且只有一個
       無法復(fù)制

講堂設(shè)置設(shè)置設(shè)備擺設(shè)擺設(shè)

將體育課搬進(jìn)賽馬場
       馬術(shù)課“進(jìn)校園”在理塘尚屬首次
       理塘縣也為此取出“真金白銀”上馬術(shù)課
       門生們不用支付任何用度
       課前師長教師組織門生們前往賽馬場上課
       其間來回有專用公交車接送多名教練共同
       按照教授教化計劃分組開展教授教化
       班主任及體育師長教師奴隸包管門生安然