近日。
“愛心手拉手。
生長心連心”社會(huì)公益活動(dòng)在埔田鎮(zhèn)埔田中學(xué)舉行。
來自該校的門生、師長教師以及家長、自愿者等共400余人參加進(jìn)修體驗(yàn)。活動(dòng)排場(chǎng)溫馨。
形式別具一格。
受到同等好評(píng)。
在體驗(yàn)活動(dòng)中。
門生、家長和師長教師在自愿者的指示下。
開展了興趣展示、二人對(duì)話、打興奮扉、體會(huì)與分享等多個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)與游戲。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
每個(gè)介入者都默契共同。
盡最大年夜可能爭取小組榮譽(yù)。時(shí)代。
門生、家長、師長教師和自愿者還經(jīng)由過程訂交換位。
一對(duì)一組合。
進(jìn)修若何去回收、關(guān)心和相信別人。
體驗(yàn)相信與付出換來的快樂。在各類互動(dòng)環(huán)節(jié)中。
大年夜家徐徐攤開。
全情投入。
真正在活動(dòng)中體驗(yàn)到各自角色在團(tuán)隊(duì)中的緊張性。
也拉近了彼此的間隔。
記者懂得到。
由匯德lp6自愿者團(tuán)隊(duì)和埔田中學(xué)聯(lián)合舉辦的此次公益活動(dòng)。
采納了美國斯坦福大年夜學(xué)創(chuàng)始的體驗(yàn)式進(jìn)修措施。
這種措施不以勝負(fù)為目標(biāo)。
而是讓參加者在游戲中親昵打仗。
從而孕育發(fā)生不合的效果。匯德lp6義工劉強(qiáng)軍表示。
舉辦這個(gè)活動(dòng)目的便是讓門生、家長、師長教師搭起溝通的橋梁。
經(jīng)由過程這樣的體驗(yàn)式教導(dǎo)。
讓大年夜家學(xué)會(huì)更多地相信、支持、欣賞和關(guān)心別人。
更好匆匆進(jìn)家校共育。
作為主理方之一的埔田中學(xué)。
近年來尤其注重立異教導(dǎo)革新。
這次與自愿團(tuán)隊(duì)相助舉辦活動(dòng)。
也是該校引進(jìn)先輩教導(dǎo)理念。
立異教導(dǎo)教授教化模式的一次有益考試測(cè)驗(yàn)。
參加活動(dòng)的自愿者與師生代表正在進(jìn)行互動(dòng)游戲。 通訊員 攝
(編輯:袁耿濤)