永利澳門娛樂場(chǎng)網(wǎng)站:新時(shí)代文明實(shí)踐“扣好人生第一顆扣子”系列直播：一場(chǎng)沙盤游戲 治愈孩子心靈

讓短缺安然感的7歲女孩“站”起來

妞妞的生理狀態(tài)一步步好轉(zhuǎn)。
       在這個(gè)歷程中。
       沙盤游戲是怎么發(fā)揮感化的呢？

沙盤游戲中。
       咨詢師的見證、陪伴至關(guān)緊張。在妞妞進(jìn)行沙盤游戲的歷程中。
       高嵐不停在旁陪伴。
       “當(dāng)妞妞在找橋的時(shí)刻。
       我就會(huì)陪著一路去找。
       但我不會(huì)直接把橋拿過來給她。我用我的眼神、身段去陪伴。
       當(dāng)然是維持適當(dāng)?shù)拈g隔。
       由于這個(gè)孩子在她自己的感想熏染中逐步得到安然感。
       你貼得很近的時(shí)刻。
       反而會(huì)是一種艱苦?！?/p>

在著末的第十六次沙盤游戲中。
       沙盤里是一張很大年夜的臉。
       并且妞妞用上了沙盤室的所有生果。“在這樣一張大年夜大年夜的臉中。
       你會(huì)發(fā)明她是伸張的。她不必要委曲。
       也不必要諂諛。
       由于她完全可以睜著眼睛。
       可以大年夜口呼吸。
       是可以從容地表達(dá)的。其次。
       在沙盤里。
       妞妞險(xiǎn)些用完了沙盤室里所有的生果和蔬菜。
       她開始更能回收真實(shí)的自己和正視自己的需求。”高嵐欣喜地說道。

高嵐總結(jié)了三點(diǎn)：1.沙具的象征（意象）含義來表達(dá)自我的生理需求。沙具的類型是多種多樣的。
       可以映射孩子的生理需求。2.在自立的游戲里。
       操作性地激活身段與手的能量（原始的、有創(chuàng)造力的）。作為來訪者。
       孩子可以自己抉擇選什么、做什么。
       這能激活身段和手的能量。
       使得孩子變得活潑起來；3.咨詢師的見證、陪伴與“在場(chǎng)”的鏡映。咨詢師的身段、感情。
       完全交融在事情室里。
       這是一個(gè)在場(chǎng)的鏡映。
       能起到治愈孩子心靈的感化。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

在玩樂中開釋自我獲取正能量

文、圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者何道嵐 通訊員穗文明

大年夜洋網(wǎng)訊 5月是2021年廣州市中小學(xué)生理康健教導(dǎo)活動(dòng)月。在活動(dòng)月光降之際。
       新期間文明實(shí)踐“扣大好人生第一顆扣子”系列直播之“兒童沙盤游戲案例闡發(fā)”活動(dòng)于近日舉行。直播活動(dòng)由廣州市精神文明扶植委員會(huì)辦公室、廣州市教導(dǎo)局主理。
       廣州市未成年民生理咨詢與支援中間、廣州市中小學(xué)生理康健教導(dǎo)指示（培訓(xùn)）中間、廣州市越秀區(qū)少年宮、青籽兒童生理承辦。
       廣州日?qǐng)?bào)新花城app、廣州市廣播電視臺(tái)花城+、信息時(shí)報(bào)微社區(qū)e家通、大年夜洋網(wǎng)協(xié)辦。這次活動(dòng)約請(qǐng)了華南師范大年夜學(xué)、澳門城市大年夜學(xué)教授、生理學(xué)博士生導(dǎo)師高嵐。
       分享范例兒童個(gè)案。
       闡發(fā)沙盤游戲的效果。
       贊助廣大年夜西席、家長(zhǎng)更好地輿解門生和孩子的生理狀態(tài)。
       從而更好地發(fā)揮沙盤游戲在兒童生理指點(diǎn)事情中的感化。

現(xiàn)場(chǎng)。
       高嵐經(jīng)由過程分享一個(gè)真實(shí)案例展示沙盤游戲的感化。案例中的孩子是一名叫妞妞的7歲女孩。
       她是家里的大年夜姐姐。
       有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。妞妞讀二年級(jí)。
       成就不錯(cuò)。
       很有禮貌。
       很懂事。
       然而。
       妞妞的母親卻對(duì)女兒有些許擔(dān)憂：妞妞天天都邑帶不合的器械到黌舍；妞妞很有心思。
       無(wú)意偶爾聽話得讓媽媽害怕；妞妞的進(jìn)修成就不穩(wěn)定；妞妞沒有同伙。
       煩懣樂。憑著多年在兒童生理治療領(lǐng)域積累的富厚履歷。
       以及妞妞的多次沙盤游戲。
       高嵐闡發(fā)出妞妞存在這些逆境：與別人建立關(guān)系的能力異常差；短缺相信感和安然感。
       感覺只有懂事了。
       父母才會(huì)愛她?；顒?dòng)中。
       高嵐經(jīng)由過程妞妞的多次沙盤游戲體現(xiàn)。
       展示沙盤游戲的感化。在初始沙盤游戲中。
       妞妞在沙盤里排了一起長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。
       里面有一名沒有人照應(yīng)的嬰兒。
       也沒有玩具、動(dòng)植物?！斑@么多的橋表示她盼望是有連接的。
       有支持的。
       但今朝來講是艱苦的。我們的解讀是。
       她是孑立的。
       沒有任何實(shí)際的聯(lián)系。第二點(diǎn)。
       沒有照應(yīng)者。
       沒有玩具、食品、動(dòng)植物表示她沒有滋養(yǎng)和支持的能量。第三點(diǎn)。
       搖籃里的小寶寶表示她是沒有被照應(yīng)、沒有被回收的孩子。”高嵐解釋道。

活動(dòng)著末。
       高嵐對(duì)分享內(nèi)容總結(jié)道：“首先。
       我們必要探索孩子的問題是若何孕育發(fā)生的。
       在問題孕育發(fā)生的歷程中。
       發(fā)明孩子早期無(wú)意識(shí)中的艱苦。其次。
       發(fā)明這樣的創(chuàng)傷或是情結(jié)之后。
       我們要在沙盤游戲中看孩子的無(wú)意識(shí)是若何表達(dá)的。同時(shí)。
       咨詢師的專業(yè)勝任力也影響著沙盤。
       包括咨詢師對(duì)自己創(chuàng)傷的認(rèn)知度。
       對(duì)自己的無(wú)意識(shí)的這種懂得的程度等。著末。
       沙盤游戲的意義在于自然自發(fā)。
       著末殺青整合和自性化?！?/p>