技能知識
1.技能知識的概述
由于技能知識與人的存在密不可分,因而會計理論界對技能知識的探討大多是從人力資源的角度進行的,認(rèn)為研究人力資源就相當(dāng)于研究了技能知識,并因此建立了相應(yīng)的人力資源會計理論體系,因為人力資源會計就是“把人的成本和價值作為組織的資源而進行的計量和報告。它包括用于計量人力上投資及其重置成本的會計,也包括用于計量人對一個組織的經(jīng)濟價值的會計” 。實際上,雖然人力資源與技能知識密不可分,但二者之間的關(guān)系就像機器與機器的更新改造支出一樣,是性質(zhì)不同的兩個項目,應(yīng)當(dāng)分別進行核算,而且現(xiàn)有研究文獻設(shè)計的各種人力資源會計計量模型也難以有效納入現(xiàn)行財務(wù)會計核算框架,因而有必要在不突破現(xiàn)行財務(wù)會計核算框架的基礎(chǔ)上,就技能知識的確認(rèn)與計量問題進行深入的探討。
2.技能知識與人力資源的區(qū)別
技能知識離不開人力資源而獨立存在,但在企業(yè)運行和管理實踐中,技能知識與人力資源體現(xiàn)出了諸多不同的差異,這些差異的存在是獨立于人力資源會計框架來探討技能知識會計的基礎(chǔ)。
(一)形成的渠道不同
技能知識是人類通過學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得的知識,而“人力資源是指智力正常的人” 。通常情況下,人力資源的形成與人類的生育活動相關(guān),只要存在人類生育,并保證人類具有正常的成長環(huán)境和生存環(huán)境,就可以形成人力資源;而技能知識的形成則與人類的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動相關(guān),沒有學(xué)習(xí)或?qū)嵺`,技能知識就不可能形成。
(二)發(fā)揮的作用不同
技能知識的作用是有效節(jié)約勞動、提高業(yè)務(wù)處理效率、降低有形資產(chǎn)消耗和有效拓展市場,進而使得擁有技能知識的個人及其參與的企業(yè)獲取更高的收益;人力資源的作用則是使用勞動工具對勞動對象進行加工,使加工對象發(fā)生性能的改變和空間位置的移動,但其效率和效果取決于人力資源的技能知識含量。
(三)可控的程度不同
雖然技能知識的載體是具體的人,其作用的發(fā)揮離不開人的勞動,但勞動過程和技能知識發(fā)揮作用的過程通常情況下是一致的,前者以直接進行觀察,并通過觀察的結(jié)果來進行控制,但技能知識發(fā)揮作用的過程通常情況下是難以直接進行觀察和控制的;人力資源則不然,由于勞動的過程就是人力資源的使用過程,雖然勞動中也會出現(xiàn)“出工不出力” 的現(xiàn)象,但這種現(xiàn)象是可以通過直接觀察來發(fā)現(xiàn)并加以直接控制的。
(四)稀缺的程度不同
技能知識的獲取需要長期的實踐和學(xué)習(xí),這種實踐和學(xué)習(xí)往往都需要機會,有時還需要支出高額的學(xué)習(xí)成本,現(xiàn)實中并不是每個人都有這樣的實踐和學(xué)習(xí)機會,即便是有機會學(xué)習(xí)的人,也未必能夠支付高額的學(xué)習(xí)成本 所以,相對而言,技能知識是較為稀缺的資源 人力資源則不同,任何具有勞動能力的正常人都可以看作是人力資源 .所以,現(xiàn)實中的人力資源并不具有稀缺性
(五)適應(yīng)的環(huán)境不同
通常情況下,技能知識往往與特定的作業(yè)相聯(lián)系,不同的行業(yè),同一行業(yè)的不同分工,所需的技能知識都不盡相同,特定的技能知識一般只能在特定的場合發(fā)揮作用,即所謂的“隔行如隔山”。所以,技能知識的通用性較差。人力資源則不同.人力資源發(fā)揮作用的過程僅僅是簡單勞動過程,任何需要改變勞動對象性能或空間位置的場合,人力資源都能發(fā)揮作用,現(xiàn)實中這種場合是普遍存在的。所以,人力資源具有較為廣泛的適應(yīng)性。雖然現(xiàn)實中的人一般是具有一定技能知識的勞動者,不存在沒有任何技能知識的人,只是技能的高低不同而已,但為了研究的需要,本文對問題進行了抽象,將人力資源看作是完全按指令行事的自然人,而將技能知識界定為附加在自然人之上的經(jīng)驗和技巧,前者的勞動屬簡單勞動,而具有技能知識的人的勞動屬復(fù)雜勞動。
3.企業(yè)技能知識的來源渠道
與一般資產(chǎn)確認(rèn)方式類似,技能知識的具體確認(rèn)方法要與技能知識來源結(jié)合起來分析。一般而言,人是技能知識的載體,對人的控制是擁有技能知識前提。作為企業(yè)來說,技能知識獲取方式比較多,既可以首先控制人,然后再通過對人進行培養(yǎng)或訓(xùn)練來獲取符合企業(yè)需要的技能知識,也可通過招聘的方式,招聘已經(jīng)擁有技能知識的人員作為企業(yè)的員工,以獲取符合企業(yè)需要的技能知識,還可以通過聘請顧問的方式,來獲取企業(yè)需要的技能知識。此外,實踐中還存在作為變相資本投入。以獲取企業(yè)所需技能知識的情況。
(1)對外招聘
對外招聘員工是企業(yè)獲取技能知識的主要途徑。雖然企業(yè)對外聘的員工沒有前期投資,但通常情況下都有金額不等的招聘費用,而且多數(shù)企業(yè)都會對所聘員工的流動設(shè)定不同的約束條件,以穩(wěn)定員工隊伍。約束的條件可能比較多,但與會計確認(rèn)有關(guān)的主要有兩條,一是規(guī)定員工在企業(yè)的最短服務(wù)年限,二是規(guī)定員工在不滿最短服務(wù)年限流出企業(yè)時需要賠償?shù)慕痤~。顯然,這些限制性規(guī)定表明,企業(yè)對員工擁有了一定范圍的控制權(quán)。
(2)在職訓(xùn)練
對企業(yè)員工進行在職訓(xùn)練是企業(yè),特別是大型企業(yè)獲取技能知識的重要途徑。韓國三星集團公司總裁李秉哲曾經(jīng)說過。他們一直把80%的力量花在訓(xùn)練員工上,因為他始終堅信,企業(yè)的成敗在于員工的素質(zhì)。根據(jù)美國經(jīng)濟學(xué)家布朗的研究,大型企業(yè)往往比小型企業(yè)愿意為員工提供更多的在職培訓(xùn)。費用的承擔(dān)方式和企業(yè)對員工的可控性是會計確認(rèn)關(guān)注的焦點。在職訓(xùn)I練費用的承擔(dān)一般有三種情況,一是由企業(yè)承擔(dān),二是由員工承擔(dān),三是由員工與企業(yè)共同承擔(dān)。根據(jù)我國現(xiàn)行有關(guān)制度的規(guī)定來看,在職學(xué)習(xí)也有國家參與資助的成分。無論那種情況,只要企業(yè)在員工學(xué)習(xí)過程中發(fā)生了費用,或?qū)W(xué)習(xí)培訓(xùn)后的員工流出企業(yè)設(shè)定了限制條件,就可以看作企業(yè)取得了技能知識的所有權(quán)。
(三)聘請顧問
聘請顧問是企業(yè)獲取技能知識的途徑之一。二十世紀(jì)八十年代初期我國隨處可見的“星期六工程師”,就是新辦中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技能知識的一種來源。隨著教育科技的發(fā)展和企業(yè)管理水平的提高,特別是人均壽命的提高,我國離退休人員中存在大量年富力強的科技人員和管理專家,他們?yōu)槠髽I(yè)獲取技能知識提供了廣泛的來源。
(四) 吸收人力資本投入
將技能知識作為資本投人在我國現(xiàn)行的會計規(guī)范中還沒有得到正式的認(rèn)可,但有關(guān)的企業(yè)管理和員工收入分配的實踐已經(jīng)對此有所體現(xiàn)。在我國國有企業(yè)管理體制改革的初期,對經(jīng)營者按稅后利潤一定比例提取的獎勵就可以看作是企業(yè)家才能作為資本投入的投資收益,只不過沒有將其作價入股而已。在知識作為第一生產(chǎn)力的今天,非國有企業(yè)中的許多高技能人才不僅可以從企業(yè)獲得固定的工資收入,還可以參與稅后利潤的分配(得到根據(jù)期末凈利潤計算的紅利)在這種情況下。高技能人才所得報酬已經(jīng)具有了非人力資本投入者所得報酬類似的特征。
4.技能知識的確認(rèn)與計量方法
技能知識的確認(rèn)和計量是會計核算的中心環(huán)節(jié),任何得到確認(rèn)和計量的技能知識都可以根據(jù)需要設(shè)計出合理的紀(jì)錄方法和報告格式。根據(jù)一般的會計核算邏輯,需要確認(rèn)的項目才有計量的必要,但會計核算需要提供的是數(shù)量化信息,因而可計量性就成了會計確認(rèn)的前提。所以,技能知識可計量性實際上就成了技能知識的確認(rèn)與計量的核心。本文認(rèn)為,技能知識的計量不僅應(yīng)當(dāng)與其來源相結(jié)合,并考慮企業(yè)的支出情況,還要考慮企業(yè)是否對技能知識擁有者存在控制權(quán),以及這種控制權(quán)是否可以有償轉(zhuǎn)讓。
(一) 成本補償法
所謂成本補償法,就是以企業(yè)失去技能知識控制權(quán)時,能否獲得相應(yīng)的成本補償作為會計確認(rèn)的具體標(biāo)準(zhǔn)。如果員工流出本企業(yè)時,企業(yè)預(yù)期能夠獲得相應(yīng)的成本補償,企業(yè)就應(yīng)當(dāng)在做出這種預(yù)期時將技能知識確認(rèn)為知識資產(chǎn),并將預(yù)期能夠獲得的補償金額作為知識資產(chǎn)的初始入賬價值成本補償法的合理應(yīng)用應(yīng)當(dāng)具備幾個前提條件,
首先是企業(yè)有償取得技能知識,而且企業(yè)為了取得該技能知識所支付的成本可以單獨或合理計量;其次是企業(yè)與技能知識載體的員工簽汀了有約束力的服務(wù)合同以及賠償協(xié)議,如果員工沒有充分履行服務(wù)合同的情況下就流出企業(yè),企業(yè)能夠獲得相應(yīng)的成本補償。預(yù)期能夠獲得的最高補償金額應(yīng)當(dāng)與企業(yè)獲得技能知識所支付的成本相等,實際獲得的賠償金額與服務(wù)合同的履行程度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,具體計算方法由賠償協(xié)議約定。由于在成本補償法下技能知識的人賬價值與企業(yè)獲取技能知識所支付的成本相等,不會引起現(xiàn)行財務(wù)會計規(guī)范難以處理的特殊問題。
(二)成本加成法
所謂成本加成法,就是以企業(yè)失去技能知識控制權(quán)時,能否獲得高于技能知識成本的賠償金額作為會計確認(rèn)的具體標(biāo)準(zhǔn)。如果作為技能知識載體的員工流出本企業(yè)時,企業(yè)預(yù)期能夠獲得相應(yīng)的成本補償以及按成本的一定比例計算的違約金,則相應(yīng)的技能知識就應(yīng)當(dāng)在做出這種預(yù)期時被確認(rèn)為知識資產(chǎn),并將預(yù)期能夠獲得的補償金額和違約金作為知識資產(chǎn)的初始人賬價值。
成本加成法的合理應(yīng)用也應(yīng)當(dāng)具備幾個前提條件,首先是企業(yè)有償取得技能知識,而且企業(yè)為取得該技能知識所支付的成本可以單獨或合理計量;其次是企業(yè)與作為技能知識載體的員工簽汀了有約束力的服務(wù)合同以及賠償協(xié)議,員工在沒有充分履行服務(wù)合同的情況下就流出企業(yè),企業(yè)不僅能夠獲得相應(yīng)的成本補償,還能夠獲得按成本的一定比例計算的違約金。預(yù)期能夠獲得的最高金額應(yīng)當(dāng)大于企業(yè)獲得技能知識所支付的成本,實際獲得的金額與服務(wù)合同的履行程度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,具體計算方法由賠償協(xié)議約定。由于技能知識的人賬價值大于企業(yè)取得技能知識的所支付的成本,超出部分需要按照現(xiàn)行會計準(zhǔn)則關(guān)于或有事項的處理原則進行處理。但考慮到會計的配比性原則和會計核算的完整性,可將二者之間的差額同時確認(rèn)為資產(chǎn)和遞延收益。由于資產(chǎn)是未來的費用,遞延收益是未來的收入,只要二者在相同的期間,按相同的方法和進度分別轉(zhuǎn)為費用和收入或相互沖抵即可。
(三)市場價值法
所謂市場價值法,就是以企業(yè)失去技能知識控制權(quán)時,能否像足球俱樂部獲取球員的轉(zhuǎn)會費那樣,根據(jù)當(dāng)時的市場行情獲得相應(yīng)的報酬作為會計確認(rèn)的具體標(biāo)準(zhǔn)。如果作為技能知識載體的員工流出本企業(yè)時,企業(yè)預(yù)期能夠按照市場行情獲得相應(yīng)的報酬,則技能知識就應(yīng)當(dāng)在作出這種預(yù)期時被確認(rèn)為知識資產(chǎn),并將預(yù)期能夠獲得的報酬金額作為技能知識的初始入賬價值。
市場價值法的合理應(yīng)用應(yīng)當(dāng)具備較為嚴(yán)格的前提條件,首先是企業(yè)沒有為技能知識的獲取支付成本,但為員工技能水平的提升創(chuàng)造了獨特機會。其次是有較為完善的經(jīng)理人市場或高級技術(shù)人員市場,而且該市場能夠為高級管理人員或高級技術(shù)人員進行合理定價;第三是在技能知識隨同員工流出企業(yè)時,企業(yè)能夠按照市場定價獲得相應(yīng)金額的報酬。預(yù)期能夠獲得的報酬金額由企業(yè)根據(jù)市場行情進行科學(xué)合理的估算而得,也可以在員工實際流出企業(yè)時,根據(jù)雙方的協(xié)商賠償金額、人事仲裁機構(gòu)仲裁的賠償金額或法院判決的賠償金額作為入賬價值。由于技能知識的入賬價值與技能知識的獲取成本沒有直接的聯(lián)系。所以,在確認(rèn)一項資產(chǎn)的同時還需要確認(rèn)一項營業(yè)外收入。收到賠償金額時,將其與已入賬的知識資產(chǎn)對沖即可。
(四)模擬抵押法
當(dāng)技能知識作為資本投入企業(yè),擁有企業(yè)股權(quán),或參與企業(yè)管理決策和稅后利潤分配的情況下,可以應(yīng)用模擬抵押法對技能知識進行確認(rèn)和計量。對企業(yè)來說,以人為載體的知識資產(chǎn)一般不具有可轉(zhuǎn)讓性,也沒有抵押功能。所以,如果在知識技能擁有者進入企業(yè)就為其確認(rèn)為一項資本的投入,對非人力資本投資人是不公平的 因為一旦企業(yè)出現(xiàn)破產(chǎn),通過人力資本投人形成的知識資產(chǎn)通常將會隨著相關(guān)人員的離開而自動流出企業(yè),其結(jié)果往往是非人力資本投人者承擔(dān)了償還債務(wù)的全部責(zé)任。
當(dāng)然,如果人力資本投人者根據(jù)投資各方認(rèn)可的價值另外設(shè)置一項可轉(zhuǎn)讓且價值穩(wěn)定的等額資產(chǎn)作為抵押,在企業(yè)持續(xù)經(jīng)營和正常經(jīng)營的情況下.這項資產(chǎn)不需要實際投入企業(yè),當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)清算的情況.將這部分資產(chǎn)作為企業(yè)破產(chǎn)財產(chǎn)的?部分與相應(yīng)的知識資產(chǎn)進行置換,用于按規(guī)定的順序進行分配..一旦設(shè)立這項抵押,就可以將技能知識按照投資各方認(rèn)可的價值確認(rèn)為知識資產(chǎn),同時確認(rèn)一項資本投入但這種計量方法的應(yīng)用電應(yīng)當(dāng)具備一定的前提條件,一是技能知識的價值應(yīng)當(dāng)獲得其他非技能知識投資人的一致認(rèn)可;二是技能知識投資人提供與認(rèn)可價值相當(dāng)?shù)目勺儸F(xiàn)資產(chǎn)作為抵押;三是公司登記注冊允許技能知識作為資本投人。
(五)模擬債務(wù)法
所謂模擬債務(wù)法,就是在企業(yè)短期聘用高技能人才的情況下,如果在聘任期應(yīng)當(dāng)支付的報酬總金額及具體支付日期是預(yù)先確定且無法更改的,在聘用的員工進入企業(yè)時,可以根據(jù)支付的總金額或其現(xiàn)值在確認(rèn)一項負(fù)債的同時,確認(rèn)一項知識資產(chǎn)。負(fù)債的余額隨著報酬的支付逐年減少,知識資產(chǎn)的余額根據(jù)報酬支付的進度轉(zhuǎn)為費用。
除了上述幾種方法以外,企業(yè)還可按其他的某些標(biāo)準(zhǔn)向流出企業(yè)的員工收取費用,只要這種費用預(yù)期能夠收到,企業(yè)就應(yīng)當(dāng)對相應(yīng)的技能知識作為企業(yè)的知識資產(chǎn)加以確認(rèn)。否則就只能將技能知識作為租用來理解,就像企業(yè)以經(jīng)營性方式租用固定資產(chǎn)那樣,將支付員工的工資作為技能知識的租用費來處理,而不能將員工的技能知識確認(rèn)為企業(yè)的知識資產(chǎn)。