能力差異是指人與人之間在智力、體力及工作能力等方面的差異，是由性別、年齡、文化背景等因素造成的。

1.能力的類型差異

這種差異是指能力在質(zhì)的方面的差異。在知覺(jué)、記憶、表象、思維等方面相對(duì)穩(wěn)定的心理品質(zhì)。在知覺(jué)能力方面有分析型、綜合型、分析一一綜合型、情緒型；在記憶能力方面有視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、運(yùn)動(dòng)型、混合型：在表象方面有視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、動(dòng)覺(jué)型、綜合型，在思維能力方面有形象型、抽象型、中間型。

另外.人的特殊能力的差異也很明顯。如：有文學(xué)才能的人.具有敏銳而又深刻的觀察自然和社會(huì)的能力、豐富的想象力、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力等。而具有音樂(lè)才能的人，則是具有敏銳的音樂(lè)感覺(jué)能力、較強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)表象記憶能力等。

2.能力的水平差異

在一般能力方面，能力的水平差異主要指智力發(fā)展水平的差異。心理學(xué)家通過(guò)大量研究得到一個(gè)共同的結(jié)論.即智力的個(gè)別差異在一般人IZI中呈常態(tài)曲線分布。68% 的人的智商在85到1 1 5之間，他們的聰明程度屬于中等水平：智商超過(guò)1 4O的人屬于智力超常；智商低于7O的人屬于智力障礙。特殊能力方面，具有同一種特殊能力的人，其水平也有明顯的差異。

3.能力的年齡差異

能力的年齡差異，即能力表現(xiàn)早晚的差異。有的人在兒童時(shí)期就顯露出非凡的智力和特殊能力，屬于才華早露或稱早慧。古今中外能力早慧者不勝枚舉，如：奧地利作曲家莫扎特5歲就創(chuàng)作了他的第一首樂(lè)曲，8歲時(shí)舉辦獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。唐初四杰之一的王勃10歲能作賦，1 3歲寫(xiě)出著名的《滕王閣序》。除了才華早露之處.還有大器晚成。如：我國(guó)的畫(huà)家齊百石.本來(lái)長(zhǎng)期做木匠，4O歲才顯露繪畫(huà)才能，成為著名的國(guó)畫(huà)家。我國(guó)明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，在61歲時(shí)才寫(xiě)成《本草綱目》。

第一，企業(yè)各部門(mén)要有自己選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。

要確定人才標(biāo)準(zhǔn)，必須首先做好組織計(jì)劃與工作分析。即根據(jù)組織結(jié)構(gòu)的需要，對(duì)組織內(nèi)不同職務(wù)及相應(yīng)的責(zé)任進(jìn)行周密系統(tǒng)的調(diào)查研究，然后按照工作性質(zhì)、責(zé)任大小、繁簡(jiǎn)難易、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作環(huán)境、上下關(guān)系，以及擔(dān)任

各級(jí)職務(wù)所需要的資格條件，諸如品格、學(xué)歷、能力、年齡、健康狀況等，分門(mén)別類，確定名稱，評(píng)定等級(jí)，制定規(guī)范，定出各種工作所需要的人才的各種特性，為人員的招聘和選拔提供科學(xué)的依據(jù)。

第二，各類企業(yè)要努力研究各種工作崗位的相關(guān)關(guān)系。

每個(gè)企業(yè)中的各類工作，雖然是因?yàn)榉止げ煌鴮?duì)任職者的要求也不同，但各種工作崗位問(wèn)存在著正相關(guān)、負(fù)相關(guān)或不相關(guān)的關(guān)系。管理者通過(guò)對(duì)各種工作崗位間相互關(guān)系的研究，把高度同一職業(yè)系列，并根據(jù)崗職系列之間的相關(guān)方向與程度，編制職業(yè)系列圖，用來(lái)幫助企業(yè)管理部門(mén)對(duì)員工進(jìn)行合理安排。如需要進(jìn)行人員調(diào)整時(shí)，可根據(jù)此圖調(diào)某人到與其原任職正相關(guān)的新工作崗位上去。同時(shí)，還可以用來(lái)指導(dǎo)企業(yè)管理部門(mén)搞好晉升工作。

第三，企業(yè)管理者要注意用人之長(zhǎng)，避人之短。

在企業(yè)管理工作中，一些地方和一些企業(yè)在用人上存在著不健康的心理。主要表現(xiàn)為：一是求全心理；二是忌賢心理；三是惟親心理；四是疑人心理。這些都是影響員工能力充分發(fā)揮的障礙，也是企業(yè)管理工作中的大忌。一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)企業(yè)里，全才并不多，但擅長(zhǎng)于某一方面.適合于某項(xiàng)工作的人才卻不少，企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)針對(duì)他們的具體情況，安排適合他們特長(zhǎng)的工作，使他們的能力得到充分的發(fā)揮。

第四，企業(yè)各級(jí)管理部門(mén)要探索招聘員工的方法和途徑。

招聘和選拔直接影響整個(gè)企業(yè)員工隊(duì)伍的素質(zhì)和構(gòu)成是管理的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)傳統(tǒng)的做法是理論考核加一定的技能測(cè)試，并為理論考核規(guī)定一定的下限；而國(guó)外好多企業(yè)在招聘人員時(shí)，除了下限外還規(guī)定了一個(gè)上限，也就是說(shuō)，如果一項(xiàng)工作不需要太高的文化水平，而更應(yīng)該注重的是某一種特殊能力的話，那些他們寧可聘用一個(gè)文化水平不高但特殊、能力強(qiáng)的人，也不會(huì)聘用一個(gè)文化水平很高但不適合本工作的人。所在聘用員工時(shí)，一定要對(duì)企業(yè)所需的人才做一個(gè)明確的考核范圍，并據(jù)此錄用最適合的人才。擁有一個(gè)素質(zhì)良好、配合協(xié)調(diào)的員工隊(duì)伍，并進(jìn)而發(fā)揮出他們的最大潛能，企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下才能處于不敗之地。