人才資源
1.什么是人才資源
所謂人才資源指的是人力資源中素質(zhì)層次較高的那一部分人。如以創(chuàng)造性高過社會平均水平表示，它是一個邊界模糊的概念。人才資源是指杰出的、優(yōu)秀的人力資源，著重強調(diào)人力資源的質(zhì)量。
企業(yè)的人才資源指的是企業(yè)中所有那些體現(xiàn)在企業(yè)員工身上的才能,包括企業(yè)員工的專業(yè)技能、創(chuàng)造力、解決問題的能力、管理者的管理能力,在某些情況下,甚至還包括企業(yè)員工的心理能力,因為企業(yè)員工的心理素質(zhì)在很大程度上將影響其才能的發(fā)揮。
2.人才資源的分類
人才資源可以根據(jù)需要進(jìn)行不同的分類。最基本的分類方法有以下三種。
（1）按所學(xué)專業(yè)，可以劃分為自然科學(xué)技術(shù)人才資源與哲學(xué)社會科學(xué)專業(yè)人才資源兩大類。各大類又可以按學(xué)科、專業(yè)門類再逐級劃分。如自然科學(xué)技術(shù)人才資源中的工程技術(shù)人才、科學(xué)研究人才等；其中工程技術(shù)人才還可分為礦業(yè)工程技術(shù)人才、生物工程技術(shù)人才等。
（2）按工作性質(zhì)，可以細(xì)分出某一大類中的某一種人才。如專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)經(jīng)營管理人才、黨政管理人才、技能人才。
（3）按社會稱謂分類，如科學(xué)家與工程師?？茖W(xué)家、工程師通常是指具有大學(xué)畢業(yè)以上文化水準(zhǔn)及具有工程師或相當(dāng)于工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人。國際上常以“科學(xué)家與工程師”作為統(tǒng)計口徑來統(tǒng)計各國的專業(yè)技術(shù)人才數(shù)，因而這一指標(biāo)在國際上具有可比性。
3.人才資源和人力資源的區(qū)別
人才資源是那些管理水平高、技術(shù)能力強、有智慧、有能力、思想解放、勇于創(chuàng)新、可使效益最大化的人才。它與普通意義上的人力資源相比，人才資源含量最高、價值形成中的作用更大。人才資源屬于人力資源，但又不等同于人力資源，它是人力資源中最高的部分。人才資源是獨特的資本性資源，具有自我增值的巨大潛力，相對于其它的物質(zhì)資源而言，人才資源對社會的貢獻(xiàn)及其收益具有依次遞增的趨勢，而其他的物質(zhì)資源一般則有漸次遞減的趨勢，即人才資源是具有高增值性資源。特別是在新技術(shù)革命日新月異的今天，人才資源尤其是高層次的人才資源對社會的貢獻(xiàn)和其自身的收益率明顯高于其他的物質(zhì)資源。同時，人才資源是可以再生的資源，即人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中最重要的生產(chǎn)要素，通過不斷地增加教育和培訓(xùn)投入，在再生產(chǎn)的過程中多次使用，可以不斷地創(chuàng)造價值。人才資源是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的動力源泉，是一種特殊的、具有創(chuàng)造力的資源。為此，人才資源的開發(fā)是其他一切資源開發(fā)的決定因素，人類生存發(fā)展所憑借的資源主要包括人力、物力、財力和信息四類，在這四類資源中，人類自身的能力是最為重要的；其次，人才資源開發(fā)是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的最終基礎(chǔ)，人才資源具有其他資源生產(chǎn)要素所不具有的無限開發(fā)性，所以人才資源開發(fā)程度是衡量社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，人才資源開發(fā)不僅可以直接促進(jìn)社會生產(chǎn)力的進(jìn)步，而且有助于從根本上提高其他生產(chǎn)要素的利用與配置效率，帶動整個社會的文明進(jìn)步。
4.人才資源與人才資本的區(qū)別
人力資源與人力資本有以下四點區(qū)別：
1、概念的范圍不同
人力資源包括自然性人力資源和資本性人力資源。自然性人力資源是指未經(jīng)任何開發(fā)的遺傳素質(zhì)與個體；資本性人力資源是指經(jīng)過教育、培訓(xùn)、健康與遷移等投資而形成的人力資源。人力資本是指所投入的物質(zhì)資本在人身上所凝結(jié)的人力資源，是可以投入經(jīng)濟(jì)活動并帶來新價值的資本性人力資源。人力資本存在于人力資源之中。
2、關(guān)注的焦點不同
人力資源關(guān)注的是價值問題，而人力資本關(guān)注的是收益問題。
3、性質(zhì)不同
人力資源所反映的是存量問題，而人力資本反映的是流量和存量問題。
4、研究角度不同
人力資源是將人力作為財富的源泉，是從人的潛能與財富的關(guān)系來研究人的問題。而人力資本則是將人力作為投資對象，作為財富的一部分，是從投入與收益的關(guān)系來研究人的問題。
5.人才資源的特征
人才資源與人力資源具有一些相同的特征，即能動性、兩重性、時效性、再生性、社會性等特征。
人才資源不僅具有與人力資源相同的特征，而且還具有一般人力資源所不具備的特征，即內(nèi)在素質(zhì)的優(yōu)越性、勞動過程的創(chuàng)新性和勞動成果的創(chuàng)造性、貢獻(xiàn)超常性、資源的稀缺性、不可替代性及時代性和群眾性等。
（一）人力與人才資源的共同特征
1．能動性：
這是人力與人才資源區(qū)別于其他資源的最根本的區(qū)別。
人力與人才資源具有思想、情感和思維，具有主觀能動性，能有目的地、有意識地主動利用其他資源去推動社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因而它在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展中起到了積極的和主導(dǎo)的作用。由于人具有創(chuàng)造性思維的潛能，這種潛能可在兩個方面發(fā)揮作用。一是人在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中往往能創(chuàng)造性地提出一些全新的方法，加速社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；二是人能適應(yīng)環(huán)境的變化和要求擔(dān)負(fù)起應(yīng)變、進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的任務(wù)，從而使組織更加充滿活力。
- 人力與人才資源的能動性體現(xiàn)在三個方面：
2．兩重性
人力與人才資源既是投資的結(jié)果，同時又能創(chuàng)造財富，或者說，它既是生產(chǎn)者，又是消費者。
人力與人才資本的投資主體有國家、個人、社會組織、家庭及其他社會成員。用于對教育的投資、對衛(wèi)生健康的投資和對人力與人才資源遷移的投資，構(gòu)成人力資本的直接成本（投資）的一部分；另外，人力資源由于投入大量的時間用于接受教育以提高知識和技能，而失去了許多就業(yè)機會和收入，這構(gòu)成了人力資本的間接成本（即機會成本）。從生產(chǎn)與消費的角度來看，一方面，人力與人才資本投資是一種消費行為，并且這種消費行為是必須的，是先于人力資本收益的，沒有這種先前的投資，就不可能有后期的收益；另一方面，人力與人才資源與一般資本資源一樣遵從投入產(chǎn)出的規(guī)律，并具有高增殖性。對人力與人才資源的投資，無論是對社會還是對個人所帶來的收益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對其他資源投資所產(chǎn)生的收益。
3．時效性
人力與人才資源存在于人的生命之中，它是一種具有生命的資源，它的形成、開發(fā)和利用都要受到時間的限制。從個人成長的角度來看，人才的培養(yǎng)也有幼稚期、成長期、成熟期和退化期的過程，相應(yīng)地，其使用則經(jīng)歷培訓(xùn)期、試用期、最佳使用期和淘汰期的過程。這是由于隨著時間的推移，社會將不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也將不斷發(fā)展，從而使得人的知識和技能相對老化而產(chǎn)生的結(jié)果。人力與人才資源的開發(fā)與管理也必須尊重人力與人才資源的時效特征。
4．再生性
與物質(zhì)資源相似，人力與人才資源在使用過程中也會出現(xiàn)有磨損和無形磨損。有行磨損是指人身的疲勞和衰老，這是一個不可避免的、無法抗拒的損耗。無形磨損是指個人的知識和技能與科學(xué)技術(shù)發(fā)展相比的相對老化，可以通過一定的方式與方法減少這種損耗。物質(zhì)資源在形成產(chǎn)品、投入使用并磨損以后，一般予以折舊、不存在繼續(xù)開發(fā)的問題。人力與人才資源在使用過程中，有一個可持續(xù)開發(fā)、豐富再生的獨特過程，使用過程也是開發(fā)過程。人力與人才資源能夠?qū)崿F(xiàn)自我補償、自我更新，自我豐富，持續(xù)開發(fā)。這就要求人力與人才資源的開發(fā)和管理要注重終生教育，加強后期培訓(xùn)與開發(fā)，不斷提高其德才水平。
5．社會性
由于每個人受自身民族文化和社會環(huán)境影響的不同，其個人的價值觀也不同，他們在生產(chǎn)經(jīng)營活動、人與人交往等社會性活動中，其行為可能與民族（團(tuán)體）文化所倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則發(fā)生矛盾，可能與他人的行為準(zhǔn)則發(fā)生矛盾，這就要求人力與人才資源管理注重團(tuán)隊的建設(shè)，注重人與人、人與群體、人與社會的關(guān)系及利益的協(xié)調(diào)與整合，倡導(dǎo)團(tuán)隊精神和民族精神。
（二）人才資源的本質(zhì)特征
人才資源的本質(zhì)特征表現(xiàn)在其創(chuàng)造性的勞動過程中。與人力資源相比，人才資源還有以下不同的特征。
1．內(nèi)在素質(zhì)的優(yōu)越性
一般來講，人才都在一個或幾個方面具備一般人所不具備的優(yōu)越素質(zhì)。這里的素質(zhì)是廣義的，超出我們一般所指的德、智、體、美等范疇。它包含許多方面，如高學(xué)歷、品德高尚、智力超群、謀略過人等。這些都是一般人所不具備的，因此，內(nèi)在素質(zhì)的優(yōu)越性是人才的本質(zhì)特征之一。
2．勞動過程的創(chuàng)新性和勞動成果的創(chuàng)造性。
這里的創(chuàng)新性、創(chuàng)造性也是廣義的概念，既包括物質(zhì)的，也包括精神的?？傊?，是各行各業(yè)超越前人、同時代人或某一地域的大多數(shù)人的突破、創(chuàng)新。人類的勞動，按其性質(zhì)可分為模仿性勞動、重復(fù)性勞動和創(chuàng)造性勞動等三種類型。前兩種勞動是以繼承性勞動為重要特征的，其結(jié)果只是將前人創(chuàng)造出來的勞動形式和經(jīng)驗進(jìn)行重復(fù)，因而在勞動成果上無法有大的收獲。一般人的勞動就屬于前兩種。人才則不然，由于人才具有優(yōu)越的內(nèi)在素質(zhì)，決定了他們能夠并且樂于以前人的經(jīng)驗和成果作為基礎(chǔ)，有所創(chuàng)新，有所突破。人才必然是人類實踐活動的精髓——能動性、創(chuàng)造性活動的主體，他們的勞動以創(chuàng)造性勞動為主。也就是說，人才，尤其是各類高級專門人才，能夠在較高程度上實現(xiàn)對世界的認(rèn)識與改造，能夠高效率地實現(xiàn)自身價值。因此，勞動過程的創(chuàng)新性和勞動成果的創(chuàng)造性是人才資源的一個重要的本質(zhì)特征。
3．貢獻(xiàn)的超常性
人才具備了創(chuàng)造性就決定了他能夠取得比前人、比一般人更大的成就，因而人才的貢獻(xiàn)要遠(yuǎn)大于一般人。這也是人才的本質(zhì)特征之一。
4．資源的稀缺性
人才資源具有稀缺性，這一特征在發(fā)展中國家表現(xiàn)得更為顯著，因而賦予人才資源更為重要的經(jīng)濟(jì)意義。
5．不可替代性
杰出人才的艱巨復(fù)雜勞動，是一般人不可替代的。這就是歷史唯物主義所指的“個人在歷史上的作用”，如果這種作用集中體現(xiàn)在某個人才身上，那么，這個人才就在那個時代（或環(huán)境、條件）下具有不可替代性，發(fā)揮不可替代的作用。
6．時代性和群眾性
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強人才工作的決定》給人才概念賦予了新內(nèi)涵，體現(xiàn)了新時期人才資源的新特征，這些特征表現(xiàn)在兩個方面。首先，人才必然在歷史的、具體的社會實踐中生成與發(fā)展，由此決定了人才總是現(xiàn)實地活動于一定的歷史時代，實踐領(lǐng)域，因而必然打上時代的烙印并受制于客觀世界。其次，人才必然存在于人民群眾之中，是人民群眾推動歷史前進(jìn)的先進(jìn)代表；同時，人人都有成材的可能，因為人人都有參加社會實踐的機會，只要在社會實踐中積極進(jìn)取，刻苦磨礪，就有可能成為某一類型某一層次的人才，這些特征可歸納為人才的時代性和人才的群眾性。
6.人才資源的管理
企業(yè)人才資源管理是指企業(yè)對人才的招募、錄取、培訓(xùn)、使用、升遷、調(diào)動直至退休的一系列管理活動的總稱。人才資源管理的主要目的在于科學(xué)、合理地使用人才，充分發(fā)揮人才的作用，推動社會和組織的迅速發(fā)展。企業(yè)人才資源開發(fā)主要指企業(yè)通過職業(yè)技能培訓(xùn)、使用和啟智等一系列活動，從而達(dá)到培養(yǎng)各類人才、開發(fā)人的潛能、提升人的質(zhì)量的目的。從世界范圍看，新的人才資源管理理念在西方發(fā)達(dá)國家首先形成，并逐步成為企業(yè)人才資源管理中的主流觀點，之后這些新的人才資源管理理念傳入世界各國，為各國企業(yè)界所認(rèn)同，并在與本國國情相結(jié)合的過程中被發(fā)揚光大，從而在全球范圍內(nèi)形成了一場企業(yè)人才資源管理理念的革命。