1.愛德華·勞勒簡介
愛德華·勞勒(Edward E. Lawler):美國心理學(xué)家、行為科學(xué)家,美國著名人力資源管理大師。曾被《人力資源主管》雜志評為“人力資源領(lǐng)域最具影響力人物”。美國《商業(yè)周刊》認為他是最優(yōu)秀的六個管理大師之一，美國《人力》雜志則把他譽為"過去一個世紀以來的25位高瞻遠矚的人，塑造了當(dāng)今的工作場所"。他有多部著作被譯為中文，其中《最終競爭力》(The Ultimate Advantage)被中國《產(chǎn)業(yè)周刊》評為“管理類年度十大暢銷書之一”。
同時，他還是南加利福尼亞州大學(xué)高效組織中心 (Center for Effective Organizations)主任，馬歇爾商學(xué)院知名教授。除被《商業(yè)周刊》評為“全美最優(yōu)秀的六位管理大師之一”外，他還榮膺了無數(shù)頂級職業(yè)成就獎項，其中包括人力資源管理協(xié)會(SHRM)、美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)、美國薪酬協(xié)會(Worldatwork)，以及國際管理學(xué)會(Academy of Management)等組織頒發(fā)的大獎。勞勒著寫或合著了40余部專業(yè)著作，其中包括《新型美式工作環(huán)境》(The New American Workplace)、《人力資源外包》(HR Business Process Outsourcing)、《合理使用人才》(Treat People Right！)，以及《促進變革》(Built To Change)等。他的文章也是眾多報刊的?？停渲邪ā豆鹕虡I(yè)評論》、《財富》、《華爾街日報》《今日美國》、《金融時報》，以及其他多種學(xué)術(shù)雜志等。[1]
| 影響世界進程的100位管理大師
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1．亞當(dāng)·斯密
（Adam Smith，1723-1790）：
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2．羅伯特·歐文
（Robert Owen，1771－1858）
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3．查爾斯·巴貝奇
（Charles Babbage，1792－1871）
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4．弗雷德里克·W·泰勒
（Frederick W. Taylor，1856-1915）
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5．卡爾·巴思
（Carl G. Barth，1860-1939）
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6．亨利·甘特
（Henry L. Gantt，1861-1919）
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7．弗蘭克·吉爾布雷斯
（Frank B. Gilbreth，1868-1924）
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8．莉蓮·吉爾布雷斯
（Lillian Moller Gilbreth，1878-1972）
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9．哈林頓·埃默森
（Harrington Emerson，1853-1931）
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10．莫里斯·庫克
（Morris Cooke，1872-1960）
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11．亨利·法約爾
（Henry Fayol，1841-1925）
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12．馬克斯·韋伯
（Max Weber，1864-1920）
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13．林德爾·厄威克
（Lyndall F. Urwick，1891-1984）
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14．盧瑟·古利克
（Luther H. Gulick，1892-1993）
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15．瑪麗·帕克·福萊特
（Mary Parker Follett，1868－l933）
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16．雨果·孟斯特伯格
（Hugo Munsterberg，1863－l9l6）
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17．喬治·埃爾頓·梅奧
（George Elton Mayo，1880-1949）
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18．弗里茨·羅特利斯伯格
（Fritz J. Roethlisberger，1898-1974）
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19．赫伯特·西蒙
（Herbert A. Simon）
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20．亞伯拉罕·馬斯洛
（Abraham Maslow，1908－l970）
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21．克萊頓·阿爾德佛
（Clayton Alderfer）
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22．戴維·麥克利蘭
（David McClelland）
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23．道格拉斯·麥克雷戈
（Douglas McGregor，1906－1964年）
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24．約翰·莫爾斯
（John Morse）
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25．威廉·奧奇
（William G. Ouchi）
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26．克瑞斯·阿吉里斯
（Chris Argyris）
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27．庫爾特·勒溫
（Kurt Lewin，1890 - 1947）
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28．利蘭·布雷德福
（Leland Bradfurd）
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29．伯爾赫斯·弗雷德里克·斯金納
（B. F. Skinner）
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30．阿爾伯特·班杜拉
（Albert Bandura）
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31．萊曼·波特
（Lyman Porter）
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32．維克托·弗魯姆
（Victor H. Vroom）
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33．弗雷德里克·赫茨伯格
（Frederick Herzberg）
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34．斯塔西·亞當(dāng)斯
（J. Stacy. Adams）
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35．哈羅德·凱利
（Harold H. Kelley）
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36．哈羅德·孔茨
（Harold koontz，1908－1984）
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37．切斯特·巴納德
（Chester Barnard，1886-1961）
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38．斯坦利·西肖爾
（Stanley E. Seashore）
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39．羅伯特·坦南鮑姆
（Robert Tannenbaum）
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| 40．俄亥俄州立大學(xué)研究小組
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41．倫西斯·利克特
（Rensis Likert）（密執(zhí)安研究）
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42．羅伯特·布萊克
（Robert R. Blake）
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43．弗雷德·菲德勒
（Fred E. Fiedler）
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44．羅伯特·豪斯
（Robert J House）
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45．保羅·赫塞
（Paul Hersey）
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46．理查德·約翰遜
（Richard A. Johnson）
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47．弗里蒙特·卡斯特
（Fremont E. Kast）
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48．詹姆斯·羅森茨韋克
（James E. Rosenzweig）
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49．詹姆斯·米勒
（James Grier Miller）
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50．梅薩·羅維奇
（M. Mesarovie）
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51．彼得·德魯克
（Peter Drucker）
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52．歐內(nèi)斯特·戴爾
（Ernest Dale）
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53．威廉·紐曼
（William Newman）
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54．艾爾弗雷德·P·斯隆
（Alfred P.Sloan）
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55．保羅·勞倫斯
（Paul R. Lawrence）
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56．弗雷德·盧桑斯
（Fred Luthars）
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57．瓊·伍德沃德
（英國，Joan Woodward）
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58．亨利·明茨伯格
（Henry Mintzberg）
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59．埃爾伍德·斯潘塞·伯法
（Elwood Spencer Buffa）
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60．W·愛德華茲·戴明
（W. Edwards Deming）
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61．約瑟夫·朱蘭
（Joseph Juran）
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62．戴爾·卡耐基
（Dale Carnegie）
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63．詹姆士·錢皮
（James Champy）
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64．馬文·鮑爾
（Marvin Bower）
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65．大前研一
（Kenichi Ohmae）
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66．湯姆·彼得斯
（Tom Peters）
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67．布魯斯·亨德森
（Bruce Henderson）
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68．亨利·福特
（Henry Ford）
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69．小托馬斯·沃森
（Thomas Watson Jr.）
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70．戴維·帕卡德
（David Packard）
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71．盛田昭夫
（Akito Morita）
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72．松下幸之助
（Konosuke Matsushita）
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73．羅伯特·湯賽德
（Robert Townsend）
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74．哈羅德·杰寧
（Harold Geneen）
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75．伊戈爾·安索夫
（Igor Ansoff）
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76．邁克爾·波特
（Michael Porter）
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77．加里·哈默爾
（Gary Hamel）
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78．理查德·帕斯卡爾
（RiChard Pascale）
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79．羅莎貝斯·莫斯·坎特
（Rosabeth Moss kanter）
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80．查爾斯·漢迪
（Charles Handy）
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81．艾爾弗雷德·D·錢德勒
（Alfred Chandler）
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82．蘇曼特拉·戈沙爾
（Sumantra Ghoshal）
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83．彼得·圣吉
（Peter Senge）
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84．吉爾特·霍夫斯塔德
（Geert Hofstede）
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85．馮斯·瓊潘納斯
（Fons Trompenaars）
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86．艾德佳·沙因
（Edgar Schein）
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87．埃里奧特·杰奎斯
（Elliott Jaques）
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88．阿爾文·托夫勒
（Alvin Toffler）
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89．約翰·奈斯比特
（John Naisitt）
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90．瑪麗·帕克·福列特
（Mary Parker Follett）
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91．沃倫·本尼斯
（Warren Bennis）
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92．勞倫斯·彼得
（Laurence Peter）
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93．西奧多·萊維特
（Theodore Levitt）
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94．菲利普·科特勒
（Philip Kotler）
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95．杰伊·洛希
（Jay W. Lorsch）
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96．愛德華·勞勒
（Edward Lawler）
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97．沃倫·施密特
（Warren H. Schmidt）
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98．簡·莫頓
（Jane S. Mouton）
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99．特倫斯·米切爾
（Terence R. Mitchell）
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100．肯尼斯·布蘭查德
（Kenneth Blanchard）
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愛德華 E.勞勒三世任職于南加州大學(xué),是該校商業(yè)管理研究生院的管理學(xué)和組織學(xué)教授和研究教授.勞勒教授于1978年加入南加州大學(xué),于1979年創(chuàng)建了該校的有效組織研究中心(CentercforEffectivecOrganization)并任主任.
勞勒教授在布朗大學(xué)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位(1960年),1964年在加州大學(xué)伯克利分校獲得哲學(xué)博士學(xué)位和心理學(xué)博士學(xué)位,隨后,勞勒任教于耶魯大學(xué).1972年,勞勒轉(zhuǎn)到密歇根大學(xué),是該校社會研究院調(diào)研中心的心理學(xué)教授和項目主任.兼任西雅圖的巴特勒紀念研究所人類事務(wù)所研究中心訪問學(xué)者。
勞勒教授因其卓越的研究工作而為許多專業(yè)協(xié)會所尊敬.他擔(dān)任過100多個組織的有關(guān)雇員參與、組織變革和賠付方面的顧問。
2.勞勒的學(xué)術(shù)研究及管理貢獻
勞勒提出的期望理論模型認為，激勵的第一個因素是個人覺得自己的努力可能導(dǎo)致績效的概率有多大；第二個因素是他覺得他的績效產(chǎn)生正面或反面結(jié)果的概率；第三個因素是他對結(jié)果所賦予的價值。
1968年，在期望理論的基礎(chǔ)上，勞勒和萊曼·波特在《管理態(tài)度與工作績 效》一書中提出著名的勞勒—波特激勵模式。他們指出：一個人努力的程度是由工作所獲得報償?shù)膬r值和個人感到努力后可能獲得報償?shù)母怕蕸Q定的，而一個人的工作績效主要依賴于努力程度，同時還依賴于個人能力，個人的“角色認識”(即對自己工作方向、規(guī)范的認識)以及所處環(huán)境的限制。一個人的滿意感取決于所獲得 報償同個人自認為應(yīng)獲報償同個人自認為應(yīng)獲報償?shù)囊恢滦裕缜罢叽笥诨虻扔诤笳?，會提高個人滿意感，反之則會降低個人滿意感。同時一個人最后得到的滿意程 度又將影響以后的價值判斷。此外，一個人做出的成績與效果(績效)一方面直接影響他自認為應(yīng)得的報償，另外一方面影響到今后對該項工作的期望值。
二十世紀六七十年代，勞勒—波特激勵模式產(chǎn)生了非常大的影響，即使今天仍有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)實意義。勞勒—波特的激勵理論告訴人們，不要以為設(shè)置了激勵目標、采取了激勵手段，就一定能獲得所需的行動和努力，并使員工滿意。要形成激勵→努力→績效→獎勵→滿足，然后從滿足回饋努力這樣的良性循環(huán)，取決于獎勵內(nèi)容、獎懲制度、 組織分工、目標導(dǎo)向行動的設(shè)置、管理水平、考核的公正性、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)及個人心理期望等多種綜合性因素。
1995年，勞勒推出《最終競爭力》一書，同樣引起強烈反響。這本書的核心思想是：通過企業(yè)高投入建立的雇主與雇員間的信任合作關(guān)系，是企業(yè)競爭力最終來源，而符合這一要求的方法是——高度參與式方法。高度參與式方法可以替代全面質(zhì)量管理方法， 而且更有優(yōu)越性，它能為組織提供更大的競爭優(yōu)勢。高度參與式方法為以多樣化、民主化、企業(yè)家行為以及對個人的尊重為特征的組織提供競爭優(yōu)勢。它通過強調(diào)較少的科層等級、無縫組織、快速適應(yīng)和轉(zhuǎn)變、橫向的工作關(guān)系以及對集體的責(zé)任心，創(chuàng)造富有意義和滿足感的工作，給予組織最低層員工更多的信息、知識、權(quán)力和報酬，這也是組織的最終競爭力所在。《商業(yè)周刊》評價該書“透徹地分析了復(fù)雜的組織變革，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理假定，提出了既具有變革性又具有可操作性的管理方案”。
3.愛德華·勞勒的主要著作
勞勒教授他是一位全球廣受歡迎的學(xué)者和作家，獨立著書或與人合著了200多篇論文和20多本專著.?！渡虡I(yè)周刊》將勞勒評價為美國大師級的管理專家。
其主要著作有：
- 《管理態(tài)度和成績》(1968年, 與萊曼·波特合著)
- 《成績對工作滿足的影響》(1967年,與萊曼·波特合著)
- 《從事有益于理論和實踐的研究工作》(1985年).
- 《高度參與式管理》(1986年)
- 《績效評價體系的設(shè)計》(1989年,合著).
- 《美國的雇員參與》(1989年).
- 《戰(zhàn)略上的薪酬》(1990年)
- 《雇員參與與全面質(zhì)量管理》(1992年).
- 《最終競爭力》(1995年)
