貨幣經(jīng)濟學
1.什么是貨幣經(jīng)濟學
| 經(jīng)濟學分支學科 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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貨幣經(jīng)濟學（Monetary Economics）是一門以貨幣有關的宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象為研究對象的科學，闡述了貨幣的運作對經(jīng)濟發(fā)展的影響，闡述了貨幣、商品和價格之間的關系。
貨幣經(jīng)濟學的真正創(chuàng)立是本世紀30年代，其代表人物是英國學者凱恩斯。
研究貨幣經(jīng)濟學首先而且必須從關注貨幣在經(jīng)濟中的作用開始。事實上，貨幣是一個貨幣經(jīng)濟學要古老得多的概念，已經(jīng)被廣泛應用于包括這一含義的領域（例如，Robertson，1928；Harrod，1969）。當貨幣的含義隨著宏觀經(jīng)濟學的發(fā)展逐漸向外延伸，貨幣經(jīng)濟學這一說法開始被廣泛使用。同時，當人們以一種嚴格的、理論思考的方式來表述貨幣為什么是一種有用商品這一問題，并將該問題的研究方向從宏觀經(jīng)濟角度轉到微觀經(jīng)濟基礎時，沿用了貨幣經(jīng)濟學這一名稱。
現(xiàn)在，貨幣經(jīng)濟學包含的內(nèi)容極為廣泛。本杰明.弗里德曼和弗蘭克.哈恩于1990年編撰出版的兩大卷《貨幣經(jīng)濟學手冊》，可以證明這一點。書中包括通貨膨脹和經(jīng)濟增長；貨幣供給和貨幣需求度量；利率的期限結構；名義收入目標、規(guī)則及相機抉擇；消費和投資；貨幣和產(chǎn)出；信用配給；通貨膨脹理論；通貨膨脹成本、目標和工具；以及貨幣規(guī)則和決策等章節(jié)。除此之外，還包括關于一般均衡中的貨幣；貨幣和貿(mào)易；最優(yōu)貨幣量；非瓦爾拉斯均衡；流動性；博弈論分析法；疊代模型；金融證券定價；跨期資產(chǎn)定價等內(nèi)容。最后一章是關于開放經(jīng)濟的內(nèi)容。
2.貨幣經(jīng)濟學研究的內(nèi)容
貨幣經(jīng)濟學，顧名思義，講的是涉及貨幣的經(jīng)濟學，包括微觀貨幣經(jīng)濟學和宏觀貨幣經(jīng)濟學兩部分內(nèi)容。
在微觀方面，主要考察貨幣的需求和供給兩方面。貨幣需求是以往貨幣經(jīng)濟學研究的重點，在歷史上曾經(jīng)有過很多的派別和理論，比如，古典貨幣需求理論，凱恩斯貨幣需求理論，存貨模型等。貨幣供給方面形成的經(jīng)濟學理論比較少點，它主要考察中央銀行的供給政策以及貨幣在經(jīng)濟中的傳導機制等方面。貨幣需求和供給構成了貨幣市場上的均衡。在宏觀方面，貨幣經(jīng)濟學主要考察貨幣在宏觀經(jīng)濟中的作用，通過一般均衡的分析范式，結合無限期模型或者世代交疊模型來分析整個宏觀經(jīng)濟。無論是凱恩斯學派還是貨幣學派，對貨幣經(jīng)濟學的考察都是從貨幣因素出發(fā)的，即從貨幣供應量出發(fā)的；而信用學派則是從信用的可獲得性出發(fā)的。
從微觀的角度分析，貨幣經(jīng)濟學考察經(jīng)濟中的個人、商業(yè)銀行、中央銀行面對貨幣的決策。從宏觀的角度分析，貨幣經(jīng)濟學考察存在貨幣的情況下，整個宏觀經(jīng)濟的運行情況。而研究宏觀經(jīng)濟，則要考察各個宏觀經(jīng)濟指標，比如，利率水平、匯率水平、價格水平（通貨膨脹率）、失業(yè)率、經(jīng)濟增長率、政府預算赤字、國際收支赤字等等。